震后重建中教育问题的实地调查分析——以四川省彭州市龙门山镇九峰村为例

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5·12大地震后,灾区教育系统受到重创。在重建过程中,教育条件得到了逐步恢复,但其中隐性的教育问题并未得到根本解决。本文通过实地问卷调查分析,发现了5·12大地震震后重建中的种种问题,并据此提出了相应解决方法。 After the May 12 earthquake, the disaster-hit education system was hit hard. During the reconstruction process, the conditions for education have been gradually restored, but the hidden education issue has not been fundamentally solved. Based on the questionnaire survey in the field, this article found various problems in post-quake reconstruction of the May 12 earthquake and put forward corresponding solutions accordingly.
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