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我院在2010年7月至2011年4月期间采用互动式教学法进行临床教学,主要在教学查房、健康宣教、科室小讲课、医院培训中增加了师生互动,通过建立并使用各种记录表和进行师生互评的方式促进师生互动,以期唤起学生的主体意识,增强学生的学习自主性,提升学生综合能力,从而有效提高临床教学质量.
互动式教学法在护理本科生临床教学中的应用
【摘 要】
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我院在2010年7月至2011年4月期间采用互动式教学法进行临床教学,主要在教学查房、健康宣教、科室小讲课、医院培训中增加了师生互动,通过建立并使用各种记录表和进行师生互评
【机 构】
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浙江省湖州市湖州市中心医院护理部
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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浙江省湖州师范学院2011年高校研究项目（CJBH 11011）
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