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抽象代数是师范院校数学专业学生的骨干课.该课程具有高度的抽象性,对地方院校的学生来说难度较大.本文从学生对抽象定义的理解出发,结合自身教学实践,探讨了地方院校抽象代数教学中的几点有意的教学方法改革尝试.
地方院校抽象代数课程教学的实践与认知
【摘 要】
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抽象代数是师范院校数学专业学生的骨干课.该课程具有高度的抽象性,对地方院校的学生来说难度较大.本文从学生对抽象定义的理解出发,结合自身教学实践,探讨了地方院校抽象代
【机 构】
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云南省曲靖市曲靖师范学院 云南曲靖655011
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年3期
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