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高校学生干部面临工作学习矛盾、角色定位矛盾、人际交往矛盾、心理压力矛盾等诸多矛盾。依据马克思主义矛盾论观点对以上矛盾进行分析研究,通过干部自我教育的途径来解决这些矛盾,从而实现学生干部思想道德素质、科学文化素质、创新与实践素质、人文修养素质、心理素质的全面提高。
矛盾论观点在提高高校学生干部自身素质中的应用
【摘 要】
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高校学生干部面临工作学习矛盾、角色定位矛盾、人际交往矛盾、心理压力矛盾等诸多矛盾。依据马克思主义矛盾论观点对以上矛盾进行分析研究,通过干部自我教育的途径来解决这
【机 构】
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华中农业大学生命科学与技术学院
【出 处】
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华中农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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