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大学英语课程的特点以及未来工作的需要促使学生必须拥有较强的自主学习能力.重视和培养学生自主学习的能力对教师提出了更高的要求和新的挑战.教师在传授知识的同时,应积极采取有效措施,扮演多重角色,想方设法引导和帮助学生培养自主学习的能力.
大学英语自主学习教学模式下教师角色解析
【摘 要】
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大学英语课程的特点以及未来工作的需要促使学生必须拥有较强的自主学习能力.重视和培养学生自主学习的能力对教师提出了更高的要求和新的挑战.教师在传授知识的同时,应积极
【机 构】
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商丘师范学院,外语学院,河南,商丘,476000
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2010年8期
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