略论教师期望效应实现的过程

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教师期望效应是指在教学活动中,教师期望能引起"实现预言效应"。即教师根据对某个学生的认知而形成一定的期望,促使该学生朝着期望的方向发展,而最终使预言成为现实。教师期望效应亦称皮克马利翁效应。它是由美国哈佛大学心理学家罗森塔尔和雅各布森于1968年
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