构建高校体育教学人文性的思考

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高校的体育教学在逐步的发展,我们最初从的身体健康方面关注体育教学,到现在从社会、人性的角度考虑体育教学,体育教学的最终目标是完善人格,不仅提高学生们的身体素质,更重要的是增强学生们的品德发展.高校体育的指导思想逐步向终身体育发展的趋势是不可阻挡的,而且也是我国高校教育改革的最终目标.近几年来,体育课已经成为各高校的重要课程,它是一门给学生提供放松自己机会的有趣课程,高校体育的教学越来越人文性,学生们可以根据自己的兴趣爱好选择具体的课程,这是体育教学的一大进步.
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