【摘 要】
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课堂 ,是素质教育的主阵地 ,课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学语文听说读写教学是教师指导下的学生实践活动 ,学生在听说读写中 ,不但学文 ,还要学做人———做有社会主
【机 构】
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简阳市简城镇第四小学!641400
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课堂 ,是素质教育的主阵地 ,课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学语文听说读写教学是教师指导下的学生实践活动 ,学生在听说读写中 ,不但学文 ,还要学做人———做有社会主义觉悟的有理想、有道德、有纪律的新人。小学语文教学大纲指出 :“使学生具有初步的听说读写能力 ;在听说读写训练的过程中 ,进行思想政治教育和道德品质教育 ,发展学生的智力 ,培养良好的学习习惯。”要改变“耗时低效”、“劳而少功”的语文教学现状 ,必须从一开始就对学生进行有效的语言文字训练。这里训练包括听说读写方面的能力训练。这对全面提高学
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