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通过对基础教育内涵的揭示，昭示出当前教育要以“知识、能力、人格”为主要教育内容，为此，必须对以往的教材教法进行改革，丰富教学内容，加大实践力度。
从基础教育的内涵谈教材教法的改革
【摘 要】
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通过对基础教育内涵的揭示，昭示出当前教育要以“知识、能力、人格”为主要教育内容，为此，必须对以往的教材教法进行改革，丰富教学内容，加大实践力度。
【机 构】
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汶川县威师附小
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年F12期
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