【摘 要】
：
【正】为加强儿童青少年的灾害风险意识和防灾减灾能力,进一步提升其参与防灾减灾的能动性,引导公众关注儿童青少年群体在防灾减灾中的积极作用,2012年11月至2013年4月,由民
论文部分内容阅读
【正】为加强儿童青少年的灾害风险意识和防灾减灾能力,进一步提升其参与防灾减灾的能动性,引导公众关注儿童青少年群体在防灾减灾中的积极作用,2012年11月至2013年4月,由民政部国家减灾中心、联合国儿童基金会共同主办,《中国减灾》杂志社承办开展了"UNICEF-中国减灾杯"儿童青少年防灾减灾征文绘画大赛。本次大赛得到了国内外儿童青少年的关注和积极参与,参赛作品由专家评委、儿童评委及特约媒体监督员共同组成的评审组秉着公平、公正、公开的原则,通过主题、立意、内容、原创性四方面考量,经初审筛
其他文献
<正>湖州市吴兴区要贯彻落实好省第十四次党代会关于"文化浙江"的建设要求,只有着力推动基层文化供给侧结构性改革,全力破解各类深层次矛盾,努力实现"文化自信进一步坚定,社
“误差理论与数据处理”是仪器仪表类专业的一门重要的专业基础课，是测试技术的理论基础，该课程对于仪器仪表类专业人才培养具有极其重要的意义。本文根据“误差理论与数据处理
探讨了世界地势分层设色的原则和方法，即通过不同设色的比较，分析特殊等高线对表达地貌形态的作用，研究设计高度表色相、色调的意义和作用，最终确定正确的世界陆地、世界海域和南
2020年开端，新型冠状病毒引起的肺炎打破了所有人正常的生活秩序。疫情更像一个载体，将我国公众理解科学方面存在的问题显性化。这不失为一个契机，让我们有机会反思我们的科学教育，重新认识儿童科学教育的价值导向，为科学教育的进一步深化提供思考。 疫情之下凸显的科学教育问题 科学本质教育缺失。人们对科学本质的理解，是构成其科学素养的基础。所谓科学本质，就是与科学相关的价值观和信念。当我们对有关科学的历
以贵州大学土木工程学院教学现状为例,从理论讲授和课程设计两个环节分析了《桥梁工程》课程目前教学实际中的不足。通过问卷调查的方式收集了课题组及行业人士的意见,分析总
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
在回顾黄土高原土壤抗冲性试验研究历史的基础上，提出了用实地放水冲刷试验和用径流小区实测资料两种分析测定土壤抗冲性的方法。先后在礼泉、长武、安塞、志丹、佳县等地进行
保障专业教学质量是中等职业教育主动服务经济和社会，体现自身功能和特色、实现培养目标和实施教学活动的基础性工作，也是职业学校提高自身适应力、竞争力的重要途径。以上海市
直接搜索算法作为非线性模型参数估计的一种求解方法,具有无需求导,适用范围更广的优点,因而成为近年来的研究热点。将大洪水算法作为一种新的直接搜索算法引入到非线性模型的参数估计中,并以实例进行了计算分析,结果表明:大洪水算法是一种简单有效的非线性模型参数估计的直接搜索解算方法,不但在算法性能上表现优越,而且解的搜索不依赖于初值,能以较大概率收敛到全局最优解,是一种值得推广的直接搜索算法。