论文部分内容阅读
识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。在低年级识字写字教学中,我们从“乐学”入手,积极创设识字情境,激发识字兴趣,注重教给识字方法,拓展识字范围,丰富识字途径,坚持识写结合、识用结合,努力让孩子们喜欢学习汉字,主动识字,独立识字,在端正写好汉字的同时提高审美情趣。结合教学实践谈谈自己的见解和做法。