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当前，高校马克思主义基本原理教学普遍面临着困境，把中国哲学思想引进马克思主义基本原理课堂教学，对于解决这一问题，以及促进马克思主义的中国化，弘扬中国传统文化都具有现实价值和长远意义。
中国哲学对马克思主义基本原理教学的资源意义
【摘 要】
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当前，高校马克思主义基本原理教学普遍面临着困境，把中国哲学思想引进马克思主义基本原理课堂教学，对于解决这一问题，以及促进马克思主义的中国化，弘扬中国传统文化都具有现实价值
【机 构】
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南阳师范学院政治与公共管理学院
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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河南省教育厅2010年招标课题（2010-QN-103）
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