【摘 要】
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中小学生假期"辅导班热"已作为一种客观现象普遍存在于社会中。它的存在已引起了人们的广泛关注,但对于大多数学生来说,辅导班换来的是他们的"失落"。所以下面通过随机访谈的
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中小学生假期"辅导班热"已作为一种客观现象普遍存在于社会中。它的存在已引起了人们的广泛关注,但对于大多数学生来说,辅导班换来的是他们的"失落"。所以下面通过随机访谈的方法,对长春市20家辅导班进行了调查。分别从辅导班的产生原因、存在问题和对于辅导班治理建议三个方面出发来研究该现象,希望能够引起人们的深思,以使辅导班真正地给中小学生带来健康发展的空间。
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