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随着社会科技的飞速发展,多媒体技术已经在教育教学中得到了广泛的应用,由于其具备的形象性和生动性,为教学带来了极大的便利,并且集中了学生的注意力,激发了学生的学习兴趣。小学语文作为教学中的基础学科,对学生今后的学习和成长有着重要的影响,能帮助学生实现核心素养的培养。因此,在当前新课改背景下,对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行讨论有着积极地作用和意义。