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培养学生的独立阅读能力,使学生学会运用多种阅读方法是新课标对小学语文阅读教学的要求,也是对语文教师教学任务的明确.所以,为了使新课标理念与阅读教学进行有效的融合,在教学时,教师要通过恰当阅读教学法的应用来凸显学生的课堂主体性,进而使学生在主动阅读中养成独立阅读的习惯,并逐渐形成独立阅读的能力,同时也为学生终身阅读意识的形成打好基础.