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青年教师在机能学教学中采用提问式教学、互动式教学，培养多元思维能力解答问题的教学方式加强对学生的能力培养，提高机能学教学效果。
浅谈青年教师如何提高机能学实验教学水平
【摘 要】
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青年教师在机能学教学中采用提问式教学、互动式教学，培养多元思维能力解答问题的教学方式加强对学生的能力培养，提高机能学教学效果。
【机 构】
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川北医学院生理教研室
【出 处】
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四川生理科学杂志
【发表日期】
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2009年3期
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