论文部分内容阅读
本文对辽宁省优秀运动员的文化教育进行了调查与分析。研究表明目前我省优秀运动员文化教育工作中存在的主要问题是：学训矛盾突出，文化学习时间少，学生难以系统掌握知识以及竞训目标与教学规律之间存在的矛盾。因此，应采取灵活多样的教学手段，强化学生和教练员的学习意识，提高教学质量，改善办学条件，推进教学改革，构建我省优秀运动员多元文化教育体系．旨在为提高辽宁省优秀运动员文化教育水平提供有意义的参考。