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语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。在听、说、读、写四种语言技能中,写是最难的,也最能反映一个人的语言功底。尤其在外语方面,学生对语言的综合运用能力明显薄弱。作为一名英语老师,就有必要培养学生接受英语表达的思维方式,并逐步强化提高,最终达到提高学生英语写作水平的目的。