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研读物理核心素养和人教版初中物理教材我们会发现,《课标》中提及的教学目标(包括知识、方法、能力、科学意识、科学态度与科学精神)都是人文底蕴、科学精神、实践创新等素养目标的具体细化,体现着初中物理学科的特色化、具体化、形象化等特点。基于此,本文提出有效的初中物理学科培养核心素养的实施策略,进而提升初中物理教学的质量和水平,为学生的全面发展和终身学习奠定良好基础。