【摘 要】
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<正> 人体也是导体,这个问题并不新鲜,但在小学自然课教学中向学生讲清人体是导体又必须注意安全用电这个科学道理,让学生对人体导电的事实有一定的感性认识,却不是件容易的
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<正> 人体也是导体,这个问题并不新鲜,但在小学自然课教学中向学生讲清人体是导体又必须注意安全用电这个科学道理,让学生对人体导电的事实有一定的感性认识,却不是件容易的事。如果用两节干电池作电源,把人体串联在电路中,小电珠很难发光。如果用36V 以上的电压作电源,又不安全。那么,如何让学生对人体能导电有感性认识呢?我利用半导体三极管的部分特性,制作出了低
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