通识教育课程模式的实践与探索

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shl405567051
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在现代多元化的社会中,通识教育能够为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观.随着社会对人才综合素质要求的提高,高等教育长期存在的专业化教育弊端日益凸显,通识教育作为培养高素质人才的重要途径,越来越受到教育界的热议.通识教育课程建设目前仍然处于探索阶段,本文通过对部分高校通识教育课程模式进行调研研究,分析目前存在的问题,寻找有效的解决途径.
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