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外来民工子女小学的部分学生,由于各种原因,成为了班级中的英语学困生.本文针对英语学困生的问题,提出了五个用“心”转化措施,着手对学困生进行帮扶,希望能为一线教师提供一些绵薄的参考.
浅谈外来民工子女小学英语学困生的用“心”转化措施
【摘 要】
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外来民工子女小学的部分学生,由于各种原因,成为了班级中的英语学困生.本文针对英语学困生的问题,提出了五个用“心”转化措施,着手对学困生进行帮扶,希望能为一线教师提供一
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院 浙江 金华 321004
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年6期
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