【摘 要】
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如何让学生在数学课堂上自主、互动的学习,并且达到最有效的学习效果呢?课堂教学历来强调“师生互动”,可以说“师生互动”是评价教学的最基本的指标之一。其实互动的内涵不仅仅
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如何让学生在数学课堂上自主、互动的学习,并且达到最有效的学习效果呢?课堂教学历来强调“师生互动”,可以说“师生互动”是评价教学的最基本的指标之一。其实互动的内涵不仅仅指师生之间的互动。试图以现代教学理念和新课标为指导,对如何让实施互动教学的方式进行了探讨。
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