基于线上、线下混合式教学的高职英语案例实施小议-以Being ill and treatment为例

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在移动互联网不断蓬勃发展的背景下,线上、线下混合式教学越来越得到教师与学生的认同,同时也帮助教师构建了新型高效的课堂教学模式.而基于线上、线下混合式教学模式,无论其模式构建与实践对于现行的高职英语教学都有着极大的指导与示范意义.本文以自身高职英语中教学实施为案例,分别从线上教学的课前预习、线下教学的课中实施、线上教学的课下实施三方面详细探讨如何基于线上、线下混合式教学进行模式构建与实践.最后从教学容量最优化、教学程度最大化、教学环节丰富化、教学时间高效化和教学评价多样化五个方面与传统教学模式进行对比与总结
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