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基于对课堂教学中学生情感关涉的思考,本文从情感价值多元中达成共识,课堂活跃现象中看到本质,教师举手投足间体现尊重这三方面进行阐述,使课堂教学中情感因素的重要性得到重视。
基于课堂教学中学生情感关涉的思考
【摘 要】
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基于对课堂教学中学生情感关涉的思考,本文从情感价值多元中达成共识,课堂活跃现象中看到本质,教师举手投足间体现尊重这三方面进行阐述,使课堂教学中情感因素的重要性得到重
【机 构】
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湖北大学教育学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2011年6期
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