从人才培养的视角看新高考取消文理分科

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2014年9月4日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。意见明确提出,新高考不再分文理科。这一举措犹如一块巨石投入湖中,掀起了层层波澜。尽管有人对此有不同的看法,但其重要意义毋庸置疑。它打破了人们传统意识上的关于“分科”或者“合科”的二元对立的认识,实现了文理融合,赋予了考生更大的自主选择权,考生可以根据自己的特长和兴趣自主选择考试科目,“套餐”变成了“自助餐”,考生的自主性真正得到充分发挥,这对人才培养模式的改变无疑会起到重要的助推作用。
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