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本文围绕激趣导学、互动交流、 学以致用; 通过以上逐层探究的教学程序来体现探究式教学在 《细胞的生活》 课堂教学中的应用.
探究式教学在《细胞的生活》一节教学中的应用——《细胞的生活》教学反思
【摘 要】
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本文围绕激趣导学、互动交流、 学以致用; 通过以上逐层探究的教学程序来体现探究式教学在 《细胞的生活》 课堂教学中的应用.
【机 构】
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湖北省宜都市松木坪镇初级中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年7期
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