山西省内有着众多的古代民居，明清时期，成功的晋商在发迹后回到故乡，用雄厚的资金修建房屋。因此，一座座古朴辉煌的大院在山西各个地区兴起。这些民居建筑中，突出了砖瓦、木材、石雕以及石雕的工艺技术，是明清时期建筑艺术融合的产物。其中以砖雕艺术数量最多，砖雕艺术中蕴含着当地的民俗内涵，饱含着当地艺术匠人的智慧和努力。这些砖雕艺术虽然已经经历了近百年的风吹雨打，但到目前依然生动形象，栩栩如生，具有鲜明的艺术
“三生”空间的优化布局，有赖于对“三生”空间变化所产生的地域功能效应的认识，社会生态服务价值分析为这一效应评价提供了新的途径。以邛海国家湿地公园为例，采用参与式制图与半结构化访谈方法调查当地居民感知的社会生态服务价值变化类型，最终获取有效问卷与填图393份，提取空间数据点1830个。通过质性空间分析等方法研究湿地公园建设以来“三生”空间变化对社会生态服务价值的影响，探讨地域功能的尺度特征及其变化趋
在信息技术时代背景下,现代教育要和科学技术有机结合,提高教育的技术含量和总体质量。物理是初中教育的重要学科,实现和信息技术的有机结合对于推动现代教育的发展具有重要意义,很大程度上可以推动学生们对物理学习的兴趣。文章通过结合笔者自身的工作经验,简要分析信息技术和初中物理课程教学的有机结合需遵循的原则和具体的应用策略。
由于嗓音乐器不能用肉眼直观观察，它给声乐学习者带来许多困惑。在嗓音乐器训练过程中,遵循生理肌能改造原理、物理运行机理和心理上“放松的专注”原理，可以为声乐学习者理清学习思路，提供有益的参考和借鉴。
防水性能是线束设计中至关重要的一项。本文浅谈汽车线束的防水设计，为设计人员提供参考，以便能尽量减少防水失效的案例发生。
阐述“教学评”一体化的内涵及其对高中英语教学的意义。提出基于“教学评”一体化理念组织高中英语教学活动可以使课程实施更加标准化，促进教学目标的达成。为推动高中英语教学改革的进程，以经验总结和案例分析为主要研究方法，结合“教学评”一体化的内涵指出教师可以合理挖掘教学目标，将其作为“教”“学”“评”的核心，在此基础上，结合教学目标合理将评价贯穿教学前、中、后三个环节，达成“教学评”一体化的目标，为学生学