【摘 要】
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利用多媒体教学手段来实现教学内容的可视化和生动化,实验内容课堂化,教学对象主动化等,来帮助高一新生走进高中物理的学习。消除学生对物理不会学、很难学、学不会等心理障
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利用多媒体教学手段来实现教学内容的可视化和生动化,实验内容课堂化,教学对象主动化等,来帮助高一新生走进高中物理的学习。消除学生对物理不会学、很难学、学不会等心理障碍,以达到培养学生学习高中物理的信心和兴趣。
The use of multimedia teaching methods to achieve the visualization and vivid teaching content, classroom content of the experiment, the teaching of the initiative, to help high school freshmen into high school physics. Eliminate the students do not learn physics, it is difficult to learn, learn to wait and other psychological disorders, in order to achieve the goal of developing students’ confidence and interest in learning high school physics.
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