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学生因个体差异会在一定时期存在所谓的“好”“坏”之分。每个班级都会有后进生,他们有可能会因为成绩、思想或各方面的原因,更需要老师多花心思关心、爱护他们。多年的教育经验告诉我在对待后进生方面不要操之过急.得寻找合适的切入点慢慢来。只要我们互相尊重,换位思考.设身处地地为他人着想,将心比心,才能走进学生的心灵深处,成为知心的朋友。教师发自心底真诚的爱是对后进生的一剂良方。而只有诚心相待,才能做到师生心心相印。家校舍力才能使孩子健康快乐的成长。