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初中物理课堂提问有效性及策略研究
初中物理课堂提问有效性及策略研究
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:DragonJiang2
【摘 要】
:
课堂提问是一种非常重要的教学手段。教师课堂问水平的高低决定了课堂教学效率的高低。本文就如何提高初中物理课堂提问的有效性进行讨论,供同行进行讨论交流。
【作 者】
:
欧加平
【机 构】
:
重庆市开县赵家初级中学校 405401
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年18期
【关键词】
:
初中物理
教学
课堂提问
有效性
提高策略
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课堂提问是一种非常重要的教学手段。教师课堂问水平的高低决定了课堂教学效率的高低。本文就如何提高初中物理课堂提问的有效性进行讨论,供同行进行讨论交流。
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