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阅读是提高学生语言感悟能力的行之有效的好方法.“读通、读懂、读透”“首读、细读、精读”,反映了学生对读、悟、理解的三个基本层次,决定了阅读的基本方向.因此,我从读的四个基本层次分别进行探索.
中学语文阅读训练几点尝试
【摘 要】
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阅读是提高学生语言感悟能力的行之有效的好方法.“读通、读懂、读透”“首读、细读、精读”,反映了学生对读、悟、理解的三个基本层次,决定了阅读的基本方向.因此,我从读的
【机 构】
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湖南省慈利县通津铺镇中学 湖南 慈利 427213
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年23期
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