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在新课程改革不断深入的今天，小学英语的教学方式也在不断突破，旨在持续提升英语教学的质量。单元整体教学的理念与新课程改革背景也较为一致，对促进教师教学素养的提升非常有利。在现阶段的英语教学中，不仅需要注重学生英语知识的培养，还需引导学生养成较好的知识应用能力，促进学生语用能力、思维的成长。因此，教师也需深入认识到单元整体教学的内涵，为学生构建出更为高效的英语学习氛围。本文简要分析小学英语单元整体教学设计的实施策略。