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留住“根”,把住“味”
留住“根”,把住“味”
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhcming
【摘 要】
:
语文教学改革的步伐从来就没有停止过。面对变革中的学习方式,不少教师认为应该突出语文教育的人文性,而要突出人文性,首要任务就是激活语文课堂,
【作 者】
:
卿文平
【机 构】
:
简阳市平武镇安佛九年义务教育学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
“根”
“味”
语文教学改革
学习方式
语文教育
语文课堂
人文性
教师
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语文教学改革的步伐从来就没有停止过。面对变革中的学习方式,不少教师认为应该突出语文教育的人文性,而要突出人文性,首要任务就是激活语文课堂,
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