【摘 要】
:
计算机自然语言信息处理系统要在“词”的基础上进行.由于汉语“词”的特殊性,并且在中文信息处理中词法分析是所有其他研究的基础,因此中文“词”的识别和切分研究尤为重要.
论文部分内容阅读
计算机自然语言信息处理系统要在“词”的基础上进行.由于汉语“词”的特殊性,并且在中文信息处理中词法分析是所有其他研究的基础,因此中文“词”的识别和切分研究尤为重要.
其他文献
“改革开放”30多年来,我国社会面貌发生着日新月异的变化,人们的物质文明和精神文明水平得到了很大的提高。随着综合国力的增强,过去人们向往的未来之梦也正在变成现实。神
研究中国传统文化的学者们对中国传统文化的融合能力一直津津乐道,也就是说在近代以前,中国文化对世界文化的影响力和贡献是其他文化无法比拟的,不论是任何外来文化,只要一踏入中国的土壤,就被中国文化强大的融合力所融化,消失在中国文化的汪洋大海中,并作为中国文化的一部分被中国人所接受、认可。 但是近代以降,随着西学东渐进程的加剧,特别是西方思想文化的东渐,对中国的近代化进程、现代化进程都起到了决定性作用。
北京市西城区中等职业教育始于上世纪80年代,历经30多年的建设,形成了一流的职业教育资源。西城区职业与成人教育中心充分发挥当前职业教育资源优势,建设中小学社会体验课程。 1.组织机构 利用职业教育资源开发的中小学社会体验课程由中小学、中职校、区职成教中心三方共同组织实施。中小学校负责组织选课、排课表、组班、学生的组织与管理、本校上课地点的管理、课程评价等;中职校负责提供选课用课程手册、授课教师
在海藻酸钠-壳聚糖固定化木瓜蛋白酶(immobilized papin on sodium alginate-chitosan,IPSAC)的实验中,当给酶量为1 mg g1载体时,酶活性为39.2 U,酶活力回收为21.1%.在尼龙布
教育是一个生命成长的过程。学校以“生命价值教育理念下培养小学生人文素养的实践研究”为课题,结合“蓬勃课程”建设开展实践探索,努力为学生厚植人文素养的根基,促进学生生命的蓬勃成长。 蓬勃,意为“繁荣、旺盛”,是生命成长的最好样态。生命的蓬勃之态,在于旺盛的生长力,在于灵动的活力,在于激越的张力。学校努力建构校本课程体系,形成了三大类校本蓬勃课程。 1.体育类课程:健生命蓬勃之体 学校通过一系列
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
导语是新闻的灵魂。在导语中,语用移情和离情可以通过语言的选择和语境的处理来实现。本文主要从标记性话语的使用和语境的处理来分析新闻导语中语用离情的实现,从而表明新闻
【摘要】城市雕塑是城市环境的重要点缀,它反映着一个城市的人文风韵,显现着一个城市的性格,体现了一个城市的地域特点、文化特点、人文特点。城市雕塑的艺术形式与文化内涵凝聚着这个城市的人文精神和价值。城市雕塑的建造用艺术形式向外展示了城市的历史风貌和文化,向内成为了城市发展的缩影,它是一个城市的历史沉淀和智慧结晶。本文通过对城市雕塑的艺术形式展开分析研究,阐释其蕴含的文化内涵。 【关键词】城市雕塑;地
松尾芭蕉在走出自己独特的道路之前曾一度潜心学习“诗圣”杜甫。直至意识到“识其句而不见其心;度其烦恼,而不知其乐”之后,才踏上独创“蕉风”之路。
Matsuo Basho had on