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众所周知，目前中职课堂教学陷入“两难”境地，即“教学难、管理难”，传统的教学模式和管理方法已暴露出很多问题，迫切需要进行改革。
改革中职课堂教学之拙见
【摘 要】
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众所周知，目前中职课堂教学陷入“两难”境地，即“教学难、管理难”，传统的教学模式和管理方法已暴露出很多问题，迫切需要进行改革。
【机 构】
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本溪市电子工业学校
【出 处】
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职业技术教育研究
【发表日期】
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2006年10期
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