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期刊论文
科学与人文融合的学科教学实践述要
科学与人文融合的学科教学实践述要
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ontheroad2005
【摘 要】
:
一为了使课题研究顺利、有效,《科学与人文融合的学科教育研究》(以下简称《融合研究》)课题组采取了以下研究策略:在新课程所倡导的科学与人文相融合的现代教育核心理念指导下,以
【作 者】
:
尤佳
【机 构】
:
江都教师进修学校
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
教学实践研究
科学与人文
学科教学
基础教育
课程改革
课程标准
述要
课题研究
教育教育研究
行动研究
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一为了使课题研究顺利、有效,《科学与人文融合的学科教育研究》(以下简称《融合研究》)课题组采取了以下研究策略:在新课程所倡导的科学与人文相融合的现代教育核心理念指导下,以《基础教育课程改革纲要》为依据,以新课程标准为基础,坚持从学科教学实践研究入手,以行动研究为主要研究方式。
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