【摘 要】
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蝴蝶 你是一本 打開又合上 合上又打开的书 春天来读 夏天来读 秋天也来读 只有冬天才悄悄地合上
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蝴蝶
你是一本
打開又合上
合上又打开的书
春天来读
夏天来读
秋天也来读
只有冬天才悄悄地合上
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蝴蝶 每天走街穿巷 從这家进 从那家出 忙碌地拜访着 一朵又一朵花
蝴蝶是一朵花 一朵會飞的花 与大树结伴 和果子交朋友 蝴蝶呀蝴蝶 你是一朵 会飞的花
你总是轻轻的 不说话的 总是用飞舞来表示 我靜静地看了半天 也猜不透谜语 【28～30版作者系浙江平湖市实验小学风筝娃娃儿童诗社学生，指导老师：张华 颜国英】
花儿是位摄影师 他給蝴蝶照相 花儿说 别动 蝴蝶没动 花儿按下快门 “咔嚓”一声 蝴蝶被吓跑了
蝴蝶蝴蝶 你像一位美食家 在这朵花上 舔一舔 在那朵花上 嘗一尝 哪朵花让你想起妈妈？
“举手之劳”是很容易理解的成语。举，抬起，“举手之劳”指的是轻而易举、毫不费力就能办到的小事。比如，“用水之后，注意关好水龙头不過是举手之劳，却能养成节约的好习惯”。 但是，在和别人交往的时候，能否准确运用这个成语就显示出一个人有无道德修养了。 （1）我奶奶住在那幢楼的顶楼，你路过时帮我把这袋米给她送上去吧，这不过是举手之劳。 （2）下这么大的雨，这袋米你就别给奶奶送去了，我路过时给她带去，
小魔法师阿彩不光魔法水平高，作文也写得特别棒，作文老师常常把她的作文当作范文拿到班上念给同学们听。阿彩的同学阿平见了，心里很羡慕，就跑去向阿彩请教：“阿彩，你能告诉我写作文的诀窍吗？” 阿彩谦虚地说：“我也没有什么诀窍，就是按照老师要求的多读多写而已。” “这点我知道。可是不知道为什么，我的作文总得不到高分。还有，我希望有一天我的作文也能被当作范……范文……”阿平恳切地说，“阿彩，你就帮帮我吧
一、1.绒球 服装 能够 跳舞 排列 颜料 蜘蛛 原野 2.径 臂 汉 扮 敬 壁 汗 伴 3.寒假 旅行 告诉 规则 注意 离开 二、略 三、1. 细心 仔细2.开始 结束 简单 复杂 四、1.， ， 。2.？3.：“ 。”4.！ 五、1.將“红旗”改为“彩旗”。2.将“两个”与“雷锋的”对调。 六、1.因为……所以……2.小猴子把桃子吃掉了。3.我们少年儿童像花朵似的在党的阳光下成长
七八岁时，我和伙伴去田里捡秋漏儿，在一处被人刨过的土坑里看见一只小田鼠。它身子缩成一团时，就像一枚法国梧桐的球果。冷风吹开它短短的细毛，吹出一朵朵细细小小的旋涡，它外层的毛色黃灰，而里层则有点发白。握着它时，能觉出它在颤抖。它实在是太害怕了。 我们一点儿伤害它的心思也没有，相反，把它当成了宝贝。我激动得不得了，急于想让人知道我的重大发现，憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一声，伙伴们包围了小土坑，一双双滴滴