在情理交融中,提升学生的英语素养

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苏霍姆林斯基曾说过:“在情趣盎然的环境里,学生很容易进入情境,并带着一种发自内心深处的高涨情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊。”心理学研究也表明:小学生好奇心强、模仿性强,很容易进入情理共生的学习环境。因此,如果我们在英语教学时,也为学生创设情理交融的情景,势必为学生提 Sukhomlinski once said: “In an entertaining environment, students can easily enter the situation and learn and think with a heartfelt emotive, amazed at the truth before them Even shocked. ”Psychological studies also show that: primary school curiosity strong, strong imitation, it is easy to enter the psychological environment of symbiotic learning. Therefore, if we create a situation of mixed feelings for students in English teaching, it is bound to provide students
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