【摘 要】
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新课标要求学生全面发展,学校对学生的素质教学也给予了重视.音乐作为培养学生素质的重要因素,在小学教育中具有特殊地位.“多声部音乐”作为音乐学习的初始阶段,对高阶段的
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新课标要求学生全面发展,学校对学生的素质教学也给予了重视.音乐作为培养学生素质的重要因素,在小学教育中具有特殊地位.“多声部音乐”作为音乐学习的初始阶段,对高阶段的音乐学习以及合唱学习起着基础作用,因此得到了教师的重视.那么,如何培养小学生的“多声部音乐”学习?笔者就多年的教学经验,对教学策略的选取与运用提出几点意见.
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