名园长组团帮扶下幼儿教师教学能力水平提升研究

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国家关注学前教育的质量.要提高学前教育质量,幼儿教师的专业素养是影响学前教育质量主要因素.近年来,国家提倡“幼有所育”,既是对学前教育的重视,也是对学前教育质量的要求,其中就包涵了对幼儿教师的专业成长的要求.顺应时代的发展与要求,幼儿教师不仅是应要在数量上的增加,更应该是质量上的加强.名园长级团帮扶,就是以名园长带动入职后教师队伍建设的学习型组织,从而以点带面地帮助辐射区域内幼儿教师队伍素质的整体提升.
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