国际生态型新城区学校推行生态教育理念之初探

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:net130130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态教育理念不仅是一种成熟的教学体系,更重要的是其突破了传统、局限的教学模式,从生态、自然视角开展教学活动,进而实现理想的教学效果.本文拟从生态教育理念的具体内涵分析入手,结合生态教育理念的具体特点认知,通过融入当前整个教育体系创新发展的具体要求,探究国际生态型新城区学校推行生态教育理念的具体思路.
其他文献
阅读课是初中英语教学的基本课型,以培养和发展学生英语阅读能力为教学目标.但目前一部分教师对英语阅读教学的认识仍然不够深入,尤其是在问题设计上仍然存在一些误区,如无效
褐壳蛋鸡最佳开产日龄的选择陆雪林,倪巍(上海华申曾祖代蛋鸡场201209)(一)材料来自上海华申曾祖代蛋鸡场罗曼褐壳蛋鸡一、二、四世代D系测定群和二世代D系保种群。(二)方法1、测定和统计测定
三种饲料的饲养对比试验潘雪男,殷勤,秦庆一,倪建平,黄启忠(上海市农科院牧医所试验场201106)浦江205优质黄羽肉鸡具有胸腿肌发达、肌间脂肪含量丰富及腹脂沉积少等特点,为此深受广大消费者及
信息技术课程作为一门基础性很强的学科,其主要就是将主要知识与技能相结合一体的新型基础学科。文章将对基于小学信息技术教育教学方法来进行探索和分析。
我们有多少人经常有机会观自己?我经常喜欢发呆的时间,其实就是在跟自己对话,然后跟很多先贤和有智慧的人对话。我特别喜欢一句话:手机不错,它让大家再没有了无聊的时间,但是也消除
肉种鸡产蛋期公母分饲的运用效果许学标袁爱民张秀兰张祥洪刘义勇(江苏省国营沿湖农场畜禽公司221164)肉用种鸡产蛋期公母同栏分槽饲喂,可使公、母鸡根据各自的营养需要,采食公、母鸡专
如何奖励是一门学问,家长在使用奖励时,需要注意以下几个问题: 1.奖励一定要跟孩子说明原因 奖励的原因应该针对具体的事情和行为,而不是针对人。例如,告诉孩子“今天你帮妈妈收拾