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科学实验本身就是科学探究的过程,是培养学生自主探究的有效途径。作为科学教师,应基于学生研究,在日常教学中指导实验,培养学生自主探究能力。
基于学生研究的科学实验自主探究能力培养策略
【摘 要】
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科学实验本身就是科学探究的过程,是培养学生自主探究的有效途径。作为科学教师,应基于学生研究,在日常教学中指导实验,培养学生自主探究能力。
【机 构】
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苏州市吴江区芦墟实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年03期
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