【摘 要】
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智能手机作为现代化的通讯工具,对中职学生的语文学习产生了一定影响.手机使用对中 职学生的课外阅读、写作和口语交际都产生了不同程度的影响.语文教师要科学辨证地分析利弊
【基金项目】
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鄢本文系江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题“中等职业学校学生手机使用与管理的现状和对策研究-以南京市玄武中等专业学校为例”（课题编号：XHDY2015034）研究成果之一.
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智能手机作为现代化的通讯工具,对中职学生的语文学习产生了一定影响.手机使用对中 职学生的课外阅读、写作和口语交际都产生了不同程度的影响.语文教师要科学辨证地分析利弊,采取正确的措施加以干预和引导,趋利避害.充分发挥手机作为学习工具的积极作用,在手机普及的当下,要帮助学生养成良好的语文学习习惯,为学生的终身学习和发展服务.
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