【摘 要】
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处于幼儿阶段的幼儿,其想象力和创造力都处于一个非常旺盛的时期,而美术课程以其自由开放、不拘一格的特点,受到幼儿的喜爱.因此,在这一时期结合幼儿的年龄性格特征,采用科学
【机 构】
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广东省梅州市大埔县田家炳实验幼儿园,广东大埔,514299
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处于幼儿阶段的幼儿,其想象力和创造力都处于一个非常旺盛的时期,而美术课程以其自由开放、不拘一格的特点,受到幼儿的喜爱.因此,在这一时期结合幼儿的年龄性格特征,采用科学合理的教学方式尤为重要.但目前,一些教师的教学还存在着教学方式不当、教学设计不科学、没有真正做到“以学生为主体”等问题,违背了新课改下素质教育的理念.因此,如何更好地改正这些问题,打造幼儿趣味美术课堂,值得我们深思.
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