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为了实现“到2020年,基本建成与国家治理体系和治理能力现代化相适应的,权责一致、 制衡有效、 运行顺畅、 执行有力、 管理科学的内部控制体系.①”这一总体目标,各行政事业单位积极响应,掀起了一波建立、 完善单位内部控制体系建设的热潮.高校在这内控建设热潮过程中涌现了诸许多的问题,如何解决这些问题,建立一套完善实用的高校内控体系成了当务之急.