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为适应职业教育的新形势,改革高职数学教学模式的必要性和紧迫性突显起来。本文从数学实验课程建设的角度出发,将数学实验模块融入到教学中,培养学生学习高等数学的同时,学会用计算机和数学软件处理实际问题的能力。经过六年努力,探索出融合发展的数学实验课程教学模式。这对提升高等职业教学质量和应用型人才的培养质量水平有着重要的现实意义。