新课程理念下的高中政治议题式教学

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议题式教学作为一种开放式的教学手段,是在学生对知识有一定了解的基础上,让师生根据教学内容阐述观点,是师生共同完成知识体系研究的过程.议题式教学将学生、教师、课堂三者联合,让课堂成为共同交流及学习的场所,学生在课堂中能进行讨论及思考.议题式教学作为一种结构化及系统化的教学手段,学生在知识系统中能尽快吸收知识及理解知识,学习能力、思维能力及决策能力能得到有效锻炼,但在教学过程中还需科学应用.
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