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文章介绍了美国及我国高校的三个具有代表性的与学科(课程)相整合的信息素质教学实例,在此基础上提出社会各界的重视、建立良好的合作、网络教学的运用、多种形式的参与、馆员素质的提高是整合式教学成功的重要因素.
信息素质教学的发展趋向——与学科(课程)相整合
【摘 要】
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文章介绍了美国及我国高校的三个具有代表性的与学科(课程)相整合的信息素质教学实例,在此基础上提出社会各界的重视、建立良好的合作、网络教学的运用、多种形式的参与、馆
【机 构】
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宜春学院图书馆
【出 处】
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情报资料工作
【发表日期】
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2004年期
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