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本文从吃透高中生物教材,科学制定教学方案;创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣;精心设计课堂提问,激活学生学习思 维;引导学生自主探究,培育学生科学素养几方面重点探讨高中生物课堂实施有效教学的策略。
注重有效教学,提高生物课堂教学效率
【摘 要】
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本文从吃透高中生物教材,科学制定教学方案;创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣;精心设计课堂提问,激活学生学习思 维;引导学生自主探究,培育学生科学素养几方面重点探讨高中
【机 构】
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四川省乐至中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年4期
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